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創新考核辦法 激發教師活力   導學中心創新2019年度教師考核評價工作方案

來源:導學中心       發布時間:2019-04-12


    本網訊(通訊員 趙丹青/文 陳佳/圖)4月11日,導學中心在魯巷校區三樓會議室召開了全體教職工大會,傳達了2019年度教師考核評價工作方案并開展了專題學習活動。
    為了進一步激發教師的主觀能動性,提升教師科研水平和教學能力,發揮導學中心在全省開放教育中的引領作用,導學中心領導班子經過黨政聯席會議、各科室主任會議、全體教職工會議審議討論,起草制定了《2019年度導學中心教師考核評價辦法(試行)》。該辦法以正面引導為主并在三個方面進行了創新:一是把“師德師風”融入考核,按照“以德導能,以能表德,德能一致”的思路,將師德建設納入教師評價體系,有效解決了師德建設和教學“兩張皮”問題。二是強調服務基層,強化導學教師與全省基層電大的聯系與紐帶,發揮導學教師的責任感與使命感,提升對全省的教學指導服務水平。三是重視科研工作,對獲獎的實行加分。對獲得廳局級一等獎、省部級一等獎、國家級一等獎以及各級別二三等獎分別設置了相應的加分,對在校級和中心全體會議上公開發言和分享經驗者也設置了加分,以鼓勵教師邁開步子、敢于爭先。該辦法的出臺獲得了導學中心全體教職工一致通過并簽字認可。
    隨后,黨總支書記李昌奉帶領大家學習了學校2019年黨建工作要點、紀委工作要點以及宣傳思想文化工作要點三個文件,并指出大家要對標任務,把個人的目標與導學中心的目標同學校的長遠發展結合起來,注重落實,創新工作方法,扎實推動各項導學工作邁上新臺階。 

 

責任編輯:畢小艷